後半は作品から飛び立ち、自分の鑑賞視点を表現として自立させてゆきます。「想像スケッチ」として、「作品からあなたが想像した、作品に描かれているもの以外」について、スケッチを数枚制作をしてもらいます。

 

作品に描かれているもの以外を描く？と、少し戸惑うかもしれませんが、いままでのスケッチやペアとの対話の中で、すでに「作品に描かれているもの以外」について、想像が始まっているはずです。「作品の背景」「状況」「テーマ」「物語」など、作品に直接現れていない、「あなたの解釈」を絵にしてゆきます。

 

最終課題として、今まで描いてきた全てのスケッチを構成した「作品」を制作してもらいます。その後、数名で小さな鑑賞会を開いて互いの作品を見あいながら、その解釈について話し合い、プログラムは終了です。

 

最初は鑑賞者であったはずの参加者は。プログラムの中で徐々に表現者に変化してゆき、「作者の視点」をイメージする事ができるようになります、また、他者の鑑賞視点への興味も高まってゆき、「鑑賞（視点）の鑑賞」という、鑑賞をより楽しむための、メタな鑑賞領域にも触れることができます。